Attentif à l'évolution des débouchés et à la diversification des modes d'exercice des professionnels du projet, le programme d'enseignement est construit selon une définition d'objectifs concernant les compétences professionnelles des étudiants qui sortiront de l'école.Il s'agit de former aussi bien de futurs maîtres d'œuvre, que des conseillers à la maîtrise d'ouvrage, des membres de la fonction territoriale ou des enseignants-chercheurs, mais aussi de penser qu'une formation totale ou partielle en architecture peut conduire au design, à la scénographie, à l'élaboration des environnements virtuels. La vigilance à l'évolution des métiers et à la diversification des professions se manifeste par le renouvellement naturel des enseignements et des thématiques ainsi que par l'interdisciplinarité dans la pédagogie, la politique des stages et la pratique expérimentale.

Plus d'information sur l'insertion professionnelle  :

https://paris-malaquais.archi.fr/etudes/p/insertion-professionnelle/