Edumapper

La science chez Edumapper

Les sciences et en particulier, les mathĂ©matiques appliquĂ©es, sont au cƓur d'Edumapper.

đŸ€” Pourquoi ? 

Pour pouvoir produire les informations les plus fiables, notamment sur la sĂ©lectivitĂ© des formations ou l’estimation des chances d’admission.

🔎 Comment ?

Nous exploitons les meilleures sources de donnĂ©es disponibles (fournies par l’État en open data, Parcoursup, le ministĂšre de l’éducation nationale, le MinistĂšre de l’Enseignement SupĂ©rieur et de la Recherche, ministĂšre du travail, l’ONISEP... Mais aussi des sources privĂ©es de qualitĂ©). Et en appliquant les mĂ©thodes statistiques et mathĂ©matiques les plus rigoureuses.

👀 Qui rĂ©alise ce travail ?

Tout cela est plus facile Ă  dire qu’à faire. L’équipe d’Edumapper est trĂšs expĂ©rimentĂ©e dans l’organisation et le traitement de grandes quantitĂ©s de donnĂ©es hĂ©tĂ©rogĂšnes. Et notre directeur scientifique Julien Randon-Furling est un spĂ©cialiste internationalement reconnu des mathĂ©matiques appliquĂ©es aux sciences sociales. Il est titulaire de la chaire « ModĂ©lisation MathĂ©matique & Sciences Humaines et Sociales » au Centre Borelli de l’ENS Paris-Saclay, enseignant du Master MVA et professeur invitĂ© du programme Alliance Ă  Columbia University, New York.

💡 Fin de l’histoire ?

Non. Il nous manque encore beaucoup de donnĂ©es pour produire les informations dont ont besoin les lycĂ©ens et Ă©tudiants. Nous allons poursuivre nos efforts pour agrĂ©ger de nouvelles sources d’information et amĂ©liorer nos modĂšles mathĂ©matiques. En attendant, nous afficherons un indice de confiance qui sera d’autant plus Ă©levĂ© que nous disposerons des bonnes donnĂ©es sources.

💜 Nous aider ?

Vous allez progressivement pouvoir contribuer Ă  la construction du meilleur site d’information sur l’enseignement supĂ©rieur et d’orientation, grĂące notamment Ă  vos retours sur les formations et leurs dĂ©bouchĂ©s. Nous comptons sur votre aide !